Repositorio de Objetos De Aprendizaje Para Procesos de Enseñanza Inclusivos en Niños Sordos

Authors

  • Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes Corporación Universitaria Rafael Núñez

DOI:

https://doi.org/10.22519/2145888X.477

Keywords:

OVA, Repositorio, Niños Sordos, Merrill, DSpace.

Abstract

Este trabajo propone la implementación de un repositorio de Objetos de Aprendizaje para niños sordos, cuyo proyecto se dividió en dos fases: En fase de  diseño y producción de los objetos se presentan los contenidos y actividades de aprendizaje de los OVA desarrollados en las áreas de lenguaje, sociales, ciencias naturales y matemática. La fase de Implementación del Repositorio se presenta los aspectos relacionados con la selección y parametrización de la plataforma y el estándar de metadato seleccionado.

Author Biography

  • Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes, Corporación Universitaria Rafael Núñez

    Maestrante en Educación Universidad Santo Tomás de Aquino; Coordinadora de investigación Programas de Licenciaturas de la Corporación Universitaria Rafael Núñez.

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Published

2014-12-11

Issue

Vol. 5 No. 1 (2014): HEXÁGONO PEDAGOGICO

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ARTICULOS CIENTIFICOS

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How to Cite

Repositorio de Objetos De Aprendizaje Para Procesos de Enseñanza Inclusivos en Niños Sordos. (2014). Hexagono Pedagogico, 5(1), 33-47. https://doi.org/10.22519/2145888X.477