Colombia: educación para todos y para nadie. Ensayo comparativo sobre el puesto de la educación entre Colombia y Finlandia en la crisis de la globalización.

Autores/as

  • Henry Escobar García Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Palabras clave:

Colombia; Finlandia; inequidad; crédito estudiantil; educación superior

Resumen

En este artículo se plantea un ejercicio comparativo y crítico de las formas específicas en que se manifiesta el sistema educativo en Colombia, respecto del sistema educativo en Finlandia. Se pondrá de relieve, además, la comprensión e imaginario social que rodean a la labor docente, así como una apuesta interpretativa que dé cuenta de las razones que expliquen la forma histórico-social específica en que tiene lugar la educación en el territorio colombiano.

Biografía del autor/a

  • Henry Escobar García, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

    Doctorando en Filosofía, Universidad del Valle; Magister en Filosofía; Docente de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Referencias

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Publicado

2021-12-11

Cómo citar

Colombia: educación para todos y para nadie. Ensayo comparativo sobre el puesto de la educación entre Colombia y Finlandia en la crisis de la globalización. (2021). Hexágono Pedagógico, 12(1), 68-84. https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/2033