Efecto del programa Sena Emprende Rural sobre la actitud emprendedora y habilidades sociales en cinco municipios del Cauca, Colombia
Palabras clave:
actitud emprendedora, educación, habilidades sociales, formación en emprendimiento, capacidad emprendedoraResumen
Esta investigación busca identificar las variaciones en la actitud emprendedora de un grupo de aprendices pertenecientes a cinco municipios del departamento del Cauca, Colombia, como resultado del programa de formación Sena Emprende Rural. La investigación es de enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo y diseño correlacional al identificar la relación existente entre la actitud emprendedora y las habilidades sociales ex ante del proceso de formación y sus variaciones resultado ex post del proceso de formación en emprendimiento. Los resultados indican que no es estadísticamente significativo el aporte del programa de formación recibido a variaciones que mejoren la actitud emprendedora y las habilidades sociales del grupo de aprendices, sin embargo, se evidencia la correlación positiva y significativa entre la actitud emprendedora y las habilidades sociales ex ante y ex post del proceso formativo. La investigación permite concluir que es necesario considerar los diseños curriculares ofrecidos en los municipios estudiados para que potencien las capacidades de relacionamiento y planificación, así como mejoren las capacidades de realización que podrían hacer la diferencia en la consolidación de los emprendimientos propuestos en el departamento.
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