Programa de Acompañamiento a la Permanencia y Retención y graduación Estudiantil “PAPRE” en la CURN

Autores/as

  • Mercedes Osorio Lambis Corporación Universitaria Rafael Núñez

Palabras clave:

Acompañamiento, Permanencia, Graduación, Intervención, Éxito Académico, Vulnerabilidad.

Resumen

Resumen
Este artículo permite conocer y sustentar el nivel de intervención desarrollado en la CURN para fomentar el éxito académico, la identidad institucional, y de esta manera articular, integrar y conciliar desde diferentes estrategias la formación integral del estudiante. Este, se logra a partir del desarrollo de procesos formativos y la implementación de estrategias de intervención pertinentes en cada etapa del ciclo educativo de la institución, desde su ingreso hasta su graduación. Por esto con el propósito de apoyar la permanencia y la graduación estudiantil, la CURN presenta a la comunidad educativa el Programa de Acompañamiento a la Permanencia y Retención y Graduación Estudiantil “PAPRE”, el cual proporciona estrategias, acciones y herramientas que guían a la institución en la implementación de un modelo de gestión de la permanencia y graduación estudiantil eficiente, enmarcado en el mejoramiento de la calidad de nuestra Corporación.

Biografía del autor/a

  • Mercedes Osorio Lambis, Corporación Universitaria Rafael Núñez

    Magister en Diseño Gestión y Evaluación de Proyectos. Especialista en Docencia Universitaria. Especialista en Métodos y Técnicas de Investigación y Especialista en Universitologia. Especialista en Docencia Universitaria y Trabajadora Social de la Universidad de Cartagena. Docente de Tiempo completo de la CURN.

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Publicado

2017-05-10

Cómo citar

Programa de Acompañamiento a la Permanencia y Retención y graduación Estudiantil “PAPRE” en la CURN. (2017). Portal De Las Palabras, 2(1), 35-38. https://revistas.uninunez.edu.co/index.php/portaldelaspalabras/article/view/927