Antecedentes en la formación de docentes de pedagogía infantil en y para la diversidad. Hexágono Pedagógico, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 69–77, 2016. DOI: 10.22519/2145888X.829. Disponível em: https://revistas.uninunez.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/829. Acesso em: 30 abr. 2026.