Comunicación y paradigmas de la diversidad humana
DOI:
https://doi.org/10.22519/2145888X.301Resumen
Para el año 2013 la Revista Virtual Hexágono Pedagógico, presenta una variedad de artículos que da cuenta de investigaciones que aportan a la mejora del proceso educativo y del proceso de inclusión educativa mediatizada por herramientas de las nuevas tecnologías en información y comunicación (TIC), del proceso comunicacional en el aula de clase, del proceso evaluativo y sus matices; se presenta además un aporte significativo en cuanto a la atención al infante.
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