E. L. Pérez Montero, A. C. Pabón Javela, L. N. Castro Guzmán, y K. D. Triana Quintero, «PODCAST: herramienta de apoyo en la comprensión literal de textos de los estudiantes de básica secundaria », Hexag.Pedag., vol. 15, n.º 1, pp. 87–106, dic. 2024.