Coronel García, Gladys Cecilia, Milena Pérez Acosta, Jacqueline Díaz Sierra, y Claudia Johanna Ocampo Herrera. 2013. «Significado De intención Que Los Docentes Dan a La evaluación Y Contribuyen a La formación Integral De Los educandos// Meanings That the Teachers Give Evaluation and Contribute to the Integral Formation of Students». Hexágono Pedagógico 4 (1):39-62. https://doi.org/10.22519/2145888X.309.