Pérez Acosta , M., Pérez Acosta, . J., & Piñeres Mejía, . E. E. (2019). Estrategias lúdicas de orientación para mitigar el inicio de la actividad sexual en estudiantes de básica secundaria. Hexágono Pedagógico, 10(1), 168–187. https://doi.org/10.22519/2145888X.1547