[1]
Gómez Serna, N. del C., Salazar González, M.L. y Urrego Hawkins, M.E. 2023. Mejorar las habilidades de lectura en la asignatura de inglés a través de la herramienta digital Be (the)1: Challenge en estudiantes de grado 10 de la Institución Educativa Fe y Alegría Las Américas en la ciudad de Cartagena de Indias. Hexágono Pedagógico. 14, 1 (dic. 2023), 37–52.