Vol. 16 Núm. 1 (2025): Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico
ARTICULOS CIENTIFICOS

Diversidad Étnica y Educación: Reconocimiento en la Constitución de 1991 y la Ley 70 de 1993 en Colombia

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  • Ana Balbina Mogrovejo Ebrahim
Ana Balbina Mogrovejo Ebrahim
Corporación Universitaria Rafael Núñez

Publicado 2025-05-21

Palabras clave

  • Diversidad étnica,
  • población afrocolombiana,
  • marco legal,
  • derechos culturales,
  • multiculturalismo,
  • estudios afrocolombianos
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Cómo citar

Mogrovejo Ebrahim, A. B. (2025). Diversidad Étnica y Educación: Reconocimiento en la Constitución de 1991 y la Ley 70 de 1993 en Colombia. Hexágono Pedagógico, 16(1), 19–41. Recuperado a partir de https://revistas.uninunez.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/2570

Derechos de autor 2025 Ana Balvina Mogrovejo Ebrahim

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Resumen

Este artículo aborda el reconocimiento y promoción de la diversidad étnica en Colombia, con énfasis en la comunidad afrocolombiana y su impacto educativo. Se examina el contexto histórico y normativo desde la Constitución de 1991 hasta la Ley 70 de 1993, considerando su efecto en la preservación de la identidad cultural afrocolombiana y en el establecimiento de un estado multicultural. En este sentido, se realiza un análisis comparativo entre las constituciones de 1886 y 1991, destacando cambios en la concepción del estado y los derechos fundamentales. Se explora la protección legal de los derechos culturales, especialmente bajo la Ley 397 de 1997, y su relevancia en la Ley 70 de 1993 para la protección de los derechos de la población afrocolombiana. Se discute la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, su papel en promover la diversidad cultural y la conciencia educativa, junto con los desafíos y conclusiones sobre su impacto en la sociedad y la educación colombiana.

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