Diagnóstico para el diseño de un dispositivo electrónico facilitador de los procesos de lecto-escritura braille para niños y niñas ciegos.// The diagnosis for the design of an electronic device that allows access of facilitating the learning of Braille reading and writing processes for children (as) blind. Hexag.Pedag. [Internet]. 15 de noviembre de 2010 [citado 23 de julio de 2026];1(1):59-68. Disponible en: https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/268