Imaginarios del docente frente a los procesos de integración de los niños, niñas y jóvenes en condición de discapacidad del Distrito de Cartagena// The teacher to the processes of integration of children, girls and young in condition of disability of District of Cartagena imaginary. Hexag.Pedag. [Internet]. 15 de noviembre de 2010 [citado 12 de junio de 2026];1(1):17-39. Disponible en: https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/264