Síndrome de burnout desde la perspectiva de género en docentes universitarios La Paz y Santa Cruz de la Sierra - Bolivia. Hexag.Pedag. [Internet]. 12 de diciembre de 2021 [citado 14 de junio de 2026];12(1):162-74. Disponible en: https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/2079