«PODCAST: herramienta de apoyo en la comprensión literal de textos de los estudiantes de básica secundaria », Hexag.Pedag., vol. 15, n.º 1, pp. 87–106, dic. 2024, Accedido: 23 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/2537