Análisis de la Percepción Docente sobre la Aplicabilidad de un Modelo Pedagógico Basado en las Competencias Genéricas del ser de sus Estudiantes. Hexágono Pedagógico, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 117–137, 2016. DOI: 10.22519/2145888X.923. Disponível em: https://revistas.uninunez.edu.co/hexagonopedagogico/article/view/923. Acesso em: 25 jul. 2026.