La lectura en el marco de los lineamientos curriculares de lengua castellana, las prácticas de aula y el contexto del grado primero de la Institución Educativa de Bayunca / Reading as part of the curriculum guidelines of the Spanish language, classroom practices and context of the first grade of Educational Institution Bayunca. Hexag.Pedag. 2015;6(1):83-91. doi:10.22519/2145888X.661